12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Педагоги дополнительного образования


Мы, педагоги дополнительного образования - важнейшие специалисты, непосредственно реализующие дополнительные образовательные программы различной направленности. Мы занимаемся развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую, спортивную деятельность.
Темы: Внеклассная работа, Факультативы, кружки, секции, Творчество
Свежие записи
2

Классики русского романса Александр Львович Гурилёв

Александр Львович Гурилёв (1803 - 1858) - русский композитор, пианист, скрипач, альтист. Наибольшей известностью пользовался Гурилёв как автор русских песен и романсов. Многие из них основаны на танцевальных ритмах - мазурки, польки, вальса. Гурилев собирал и обрабатывал русские народные песни. Составленный им сборник "47 русских народных песен" для голоса с фортепиано явился ценным вкладом в русскую музыкальную фольклористику.

1

Требования по Итоговой аттестации по предмету "Музыкальная литература"

Требования итоговой аттестации по предмету «Музыкальная литература» были разработаны для учащихся 5-х (по 5-ти летней программе обучения) и 8-х (по 8-ми летней программе обучения) классов ДШИ и ДМШ. Выпускной экзамен проходит в два этапа: музыкальная викторина и тест. Музыкальная викторина насчитывает 15 – 20 номеров по курсу музыкальной литературы (зарубежной, русской, отечественной). Список произведений составляет каждый преподаватель индивидуально. Тест включает 68 заданий. На выполнение заданий теста отводится 60 минут.


7

Бронеавтомобиль.

Игрушка изготовлена из дерева, части соединены клеем, гвоздями, вращающаяся башня закреплена саморезом, выполнил ученик коррекционной школы



0

Коллаж

Коллаж, представляющий собой соединение фотографического изображений и рисунков маркером и линером

20

Конспект занятия по робототехнике "Спасение Биби"

Занятие из цикла усвоения материалов раздела соревновательной робототехники, основанное на повторном изучении алгоритма программы «Кегельринг» через самостоятельную творческую работу



1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | след. » последняя